【已投稿】 课件信息的呈现方式探讨
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设计的课件
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发表于2009-03-22 20:12:03
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很多老师在制作课件时往往不去仔细考虑文本知识信息的呈现方式,通常只是简单地抄写文本,而且不对文本知识信息进行提炼和概括,课件的画面写满了文字,重要的信息和次要的信息大量堆砌,混杂,影响了学生对文本知识信息的接受。 (这位老师也没有注意排版) |
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张剑平 | 回复于2009-03-23 17:45:45
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谢谢爱春老师夸奖!我更要努力!
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王爱春 | 回复于2009-03-23 16:09:31
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平生多少幸事,读书、学习、看你的博客。
好帖!又来学习了。
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三棵白果树 | 回复于2009-03-23 10:40:14
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课件最大的优点是生动形象的展示演变过程,激发情趣!
当然这并不排斥其快速板书,提高效率之功用!
创造氛围、解决难点,是我认为的课件主功能!
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江东布衣 | 回复于2009-03-22 22:19:27
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忍痛要说再见了
虽然很难
但南博确实不是留人之处
我会想念大家的
让人失望的不是朋友
而是这个闭塞的空间
假如我再来看望你
请允许我用游客的身份
但我的名字
永远是
江东布衣
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