【已投稿】 回望2009年的工作足迹!
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发表于2010-01-24 21:10:40
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回望2009年的工作足迹! 通师一附 冯桂群 辞旧迎新之际,2009年的牛尾巴还依稀可见。在已经过去的牛年里,我也像一头老黄牛那样,老实老实、勤勤恳恳地干了一年。这一年真是辛苦,上半年任教四年级两个班的数学,在最繁忙的六月份还做了一个月的班主任;下半年任教五年级两个班的数学,绞尽脑汁思考并实践着如何减负增效。 虽是辛苦,成绩却平平。以下是我在2009年留下的稀疏的耕耘足迹: 1、09年2月,任教四(3)、四(8)班数学;做四(3)副班主任;6月做五(8)正班主任; 2、09年3月,新疆挂职的两位校长听数学随堂课《三角形的内角和》; 3、09年5月去无锡参加“沪锡通”三校联谊活动,在论坛上交流《优化教学策略,提升教学质量》; 4、09年6月在《小数教师》上发表文章《牵住图形的牛鼻子》; 5、09年9月,任教五(3)、五(8)班数学;五(3)副班主任; 6、09年12月3至5日,去南京参加省和谐教育年会,被评为“和谐教育优秀实验教师”; 7、09年12月中旬,在区“导航杯”赛课中上《小数乘小数》; 8、09年12月初,在《教育科学论坛》上发表文章《深研教材文本,实现深层教学》; 9、09年12月底,《生成表达范式,引领数学思考》获市教师专业成长论文评比二等奖,在市教育博客大赛中获三等奖; 10、09年12月被南通师范学校聘为定向生的实习指导老师; 11、09年年终被区嘉奖。 |
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恩泽教育 | 回复于2010-01-29 13:17:58
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可喜的成绩,祝贺您!
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李红 | 回复于2010-01-29 13:16:00
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作为学生家长,我看到你的努力和付出,谢谢你!
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南通鱼儿 | 回复于2010-01-28 18:31:41
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工作的确很辛苦,但成绩却不平平,向你学习!
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