读《放慢脚步去长大》

学生期末考试终于来临了，而我也终于在这个周末有了心情和时间，重新继续我一度被中断的阅读。读书是需要心情的，尤其读一本写给儿童以及家长的书，更需要心境。很多时候，我们不是太忙，就是太烦。而读章红的《放慢脚步去长大》，也需要我静下心来，与书中的孩子们一路同行，一起欢笑，一起悲哀，然后，又有所思，有所悟。

书中的主人公叫杨等等，一个天真、乐观、善良纯真的女孩，全书围绕她的小学生活展开，通过若干个小故事，将她整个小学阶段的各种经历以及与她有关的林林总总的人物和生活，悄然展现在我们面前。在阅读一个个故事时，也让我们与杨等等及她的家长、老师一起经历了一种心绪，一段成长。我总觉得，有时候成长的不应该仅仅是孩子，大人也必须成长。

喜欢杨等等。因为从她身上，我看到了孩子的天性，看到了一种简单的美好。她似乎永远都那么让人啼笑皆非，让人在噗哧一笑中明白了什么才是童真、童言、童心。杨等等本来不叫杨等等，叫杨天籁，但因为喜欢说“等一下”而被妈妈在气极败坏中改名为——杨等等，从此也就顺理成章被称为杨等等了。刚上小学的杨等等喜欢在上课时间把目光投向窗外凝望那树叶摇曳，遇到同桌在校园里挖泥，询问得知是在寻宝，于是居然能花了一个中午蹲在同桌身边，看他挖掘泥土。杨等等上二年级时，特别喜欢写错别字，让人啼笑皆非，让妈妈唐妮差点为此而抓狂。初学作文时，杨等等被作文逼得大脑缺氧，以致于为了凑作文的字数而不断数数，不断咏叹“我是一个人，一个人，一个人呀一个人。”就是这个害怕作文的杨等等，她的童话却发表了。可也是这个能发表作文的杨等等，作文考试时，她只会说真话，以致于考场作文《记一次春游》中，她全在写自己如何发现臭屁虫……杨等等的故事，远不止这些，如果真的走近她，除了喜欢，还是喜欢。

杨等等有一个好朋友，艾非儿。从艾非儿的身上，我们见到了与杨等等截然不同的沉重。艾非儿家境富裕，但她爸妈重男轻女，对艾非儿的不断指责，永不满足，最终导致孩子留下遗书离家出走。作者通过这个故事将笔触直指家庭教育，让每个读到此书的家长都要深思，作者在后记中有一段写给家长的话，“的确，爱也需要智慧。当一个母亲或者父亲，有时是需要格外的自制与涵养，格外的思考与理性，绝对不能因为他是你的孩子而为所欲为。成年人承担着生活的重荷，心胸逐渐变得暴躁了，支离破碎了，他们会把这种生存的压力，生存的焦虑传递到孩子身上。可是，如果你是一位父亲或者母亲，如果你恰好看到这本书，那么千万要对自己有所警醒，因为你面对的是你的孩子，他对你的依恋比你以为的还要多，他的灵魂比你想象的还要脆弱”。“孩子长得很快，孩子长大的每一天，就是在往离你而去的路上迈出一小步”。

这本书与其说是章红写给自己和女儿的一本书，不如说是写给所有孩子和家长、老师的书。

书中的老班太给我留下很深的印象。作为班主任，她工作兢兢业业，对学生严格要求。在其他老师上课时，她会在教室外面监视孩子的一举一动；在开家长会时，她对学生的各科成绩都不满意；进入六年级时，她将倒计时画在黑板上，她永远以严厉的形象出现在讲台前。这样的老师，不可谓不敬业，不可谓不尽责，不可谓不严厉，可终究不是孩子眼里的好老师。当然，作为小说，这样的教师形象的刻画需要渲染，生活中这样的老师也许没有，但多少在老班太的身上，有某些教师的影子。小说，归根结底来源于生活。

所以，作为教师，读完此书，我也同样反思。正如作者所言，

“理解童心说起来容易，做起来却是万分困难。就让我们把脚步放慢些、再慢一些，不要在东奔西跑忙忙碌碌中迷失了自己，好好珍惜与孩子在一起的时光，共同分享这美好的时光，把脚步放慢，心灵才能更好地成长。”

说得真好，也以此告诫自己，要与孩子一起放慢脚步，放松心灵，才能获得成长，享受美好。谢谢章红，作为网友，我分享了你与孩子的美好，很快乐。