最新日志…… (全部)
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分类( 教育感悟 ) 阅读(195) 评论(1) 推荐(0) 发表于2010-01-25 19:31:43时常感觉现在的许多孩子比大人更忙,放学后、双休日行程满满。要补数学、英语,学了书法还要学钢琴、跳舞、口语......古代有揠苗助长的农夫,现代则有太多的父母,……...
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【已投稿】 培训偶得分类( 一路学习 ) 阅读(345) 评论(5) 推荐(11) 发表于2009-08-25 16:45:10今天上午我参加了学校组织的班主任拓展训练,活动在跳兔子舞的热身运动中拉开了帷幕,今天的主题是“沟通”。分类( 数学教学 ) 阅读(234) 评论(0) 推荐(0) 发表于2009-08-24 19:33:50如何向学生证明“ 1=0.999……” var $tag='杂谈'; var $tag_code='0c44de2baeef43c4520daff821ef6……...分类( 教育感悟 ) 阅读(230) 评论(0) 推荐(0) 发表于2009-08-24 19:30:58教育格言 1、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益……...分类( 心灵空间 ) 阅读(206) 评论(0) 推荐(0) 发表于2009-08-24 19:29:29人生值得珍藏的42句话 1.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 2.明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。&n……...分类( 心灵空间 ) 阅读(194) 评论(0) 推荐(0) 发表于2009-08-24 18:47:40蝶恋花遥夜亭皋闲信步,乍过清明,渐觉伤春暮;数点雨声风约住,朦胧澹月云来去.桃李依依春暗度,谁在秋千,笑里轻轻语.一片芳心千万绪,人间没个安排处. 浪淘沙帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒.梦里……...【已投稿】 灵动的对话 诗意的课堂分类( 数学教学 ) 阅读(242) 评论(1) 推荐(0) 发表于2009-08-24 18:43:51灵动的对话 诗意的课堂 ——名师张齐华《因数和倍数》教学片断实录与感悟 【内容提要】从新课的导入部分就开始采用“实践引领”的方式,使概念的建立变……...
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