江苏省海门市海南小学

最新日志…… (全部)

  • 分类( 浮浮沉沉 )   阅读(2631)   评论(1)   推荐(0)   发表于2012-03-22 16:27:50  
    烟雨懵懂, 心事点点, 繁华似水, 人似蝼蚁。   待得烟雨无穷尽, 方知绿芽何时露! 只因人在围墙内, 不知今夕是何年!     ...   
  • 分类( 动动描描 )   阅读(3395)   评论(1)   推荐(0)   发表于2012-02-13 09:23:11  
    本课在色彩的专业知识上讲的不是很多,因为对于三年级的学生来说,能理解明度和并进行渐变就已经很不错了。我围绕教学目标,重点讲授了如何利用颜色加黑或者加白,从而改变色彩的明度和暗度。整个教学设计我觉得……...   
  • 分类( 动动描描 )   阅读(3021)   评论(1)   推荐(0)   发表于2012-02-13 09:22:23  
    《色彩的明度渐变》一课旨在让学生掌握明度渐变的基本知识和调色方法,体味明度渐变产生的立体感、空间感和节奏感,是色彩知识系统学习中的一个环节。学生对色彩并不陌生,他们每个人就有自己喜欢的颜色,每一次……...   
  • 分类( 动动描描 )   阅读(1870)   评论(0)   推荐(0)   发表于2011-09-19 07:26:37  
    美术作业的评价 大人看孩子的画往往摇头,画的是什么呀,乱七八糟!殊不知,儿童绘画贵在无序、天然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象力丰富。有的孩子喜欢色彩,有的孩子画画喜欢用线条。还有的……...   
  • 分类( 教教想想 )   阅读(1999)   评论(0)   推荐(0)   发表于2011-09-16 13:55:00  
        这是一堂有趣的课,在上这节课之前,我预先让孩子跟着家人去菜市场去看看,所以在提问时候,孩子们表现非常活跃、积极,描述的惟妙惟肖,通过再一次进行回忆当时的场景,……...   
  • 分类( 教教想想 )   阅读(2574)   评论(1)   推荐(0)   发表于2011-09-16 13:46:36  
        引导学生进一步对版画进行了解,并在印刷技巧等方面得到进一步学习和提高,从而锻炼学生动手实践和解决问题的能力。鉴于中学学生在艺术课中乐于动手的特点,在这节课的教……...   

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    要凭职称了,归档的文章怎么不能删除,太坑人了!

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