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发表于2012-01-11 09:35:25
花瓶打碎了之后
本周一我给孩子们讲了一则“花瓶打碎了之后”的故事——有个10岁的男孩，不小心把自家的一个花瓶打碎了。他的母亲走过来，不问青红皂白，将他一顿猛揍。这个男孩长大后，干什么都畏首畏尾，……...
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发表于2011-12-12 13:34:47
列科尔德创造“＝”
上周三去海门听课，同事小丁帮我批改了家庭作业。回来后，小丁跟我说班上孩子的书写质量比较差，建议我好好抓一抓。我决定利用下周一讲故事的时间，跟孩子们讲一讲“列科尔德创造‘＝’”……...
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发表于2011-11-28 16:44:53
弯路有时是直路
今天的数学课前，我给孩子们讲了这样一则故事——古希腊伟大的哲学家苏格拉底一直很看好柏拉图，想让柏拉图跟随他学习。但是柏拉图一开始对苏格拉底并不信服。
一天，苏格拉底带着柏拉图去……...
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发表于2011-11-28 16:41:23
培养好习惯是一种更长远的投资（家长会节选）
有人说，好的教育，一定有好的故事，而我要说的是好的教育，也可以从好的故事开始。从本学期开始，我尝试在每周一的第一堂数学课前给学生讲一则故事，这些故事中……...
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发表于2011-11-12 10:51:35
在限制中表现自己
今天的数学课前，我讲了一则“在限制中表现自己”的故事——伟大的德国作家歌德说过：“巨匠在限制中表现自己。”有一个关于画师的故事体现了这一句话。
有一位皇帝要招聘皇家画师，通关……...
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发表于2011-11-07 15:35:50
国王掷骰子
今天的数学课上，我给孩子们讲了一则“国王掷骰子”的故事——挪威和瑞典同为北欧国家，国土面积都不大，人口仅几百万，但经济发达，人民生活很富裕。有一年，两国为了一个小岛的归属问题引起了激……...
