最新日志…… (全部)

• 【已投稿】 从较复杂的问题入手，然后“顺流直下”

  分类( 教子方略 )   阅读(111)   评论(1)   推荐(0)   发表于2010-05-12 09:13:27  

  从较复杂的问题入手，然后“顺流直下”   为了培养儿子的自学能力，周日我常会选择一、两个数学问题让儿子独立思考。今天我挑选的是一道“还原问题”。尽管儿子班上已教过“解决问题的策略——……...   
• 【已投稿】 教师尊严浅说

  分类( 师路心语 )   阅读(165)   评论(0)   推荐(10)   发表于2010-05-03 07:55:39  

    教师尊严浅说  进入二十一世纪，随着师范生生源的减少、文化水平的滑落，加上教师资格的逐渐放宽，一切非师范专业的人员都可以申报教师资格，以及教师自身的职业倦怠、创新精神的……...   
• 【已投稿】 打造真实、高效的数学课堂

  分类( 教海泛舟 )   阅读(107)   评论(0)   推荐(0)   发表于2010-04-30 14:23:32  

    打造真实、高效的数学课堂    近日研读了《人民教育》2010年第6期上的一篇文章，题为《高效课堂的四个要件》。作者认为教师上完课后只要问自己四个问题，就知……...   
• 【已投稿】 听课偶感

  分类( 教海泛舟 )   阅读(95)   评论(0)   推荐(0)   发表于2010-04-30 14:13:27  

    听 课 偶 感    关于如何评课，我个人比较认同天津的边军老师的观点，即评价一堂课，应从教师组织学生活动的角度去观察，从引导教师关注活动的直接效果——学生……...   
• 【已投稿】 观课后的“热”思考

  分类( 教海泛舟 )   阅读(104)   评论(0)   推荐(0)   发表于2010-04-30 14:06:36  

    观课后的“热”思考    上周，有幸聆听了如皋师范学校附属小学六位青年教师执教的示范课，在听的过程中以及听后的思考中，我也发现了一些问题。现将这些问题提出来……...   
• 【已投稿】 照亮前行的道路

  分类( 师路心语 )   阅读(360)   评论(1)   推荐(0)   发表于2009-11-03 09:57:05  

    一 《教师博览》2009年第11期中有一篇题为“吝啬的老师”的文章，文中讲述作者曾求一位做过老师的朋友做她的老师，但这位老师在作者自学的过程中却并没有特意教导过她什么，对于作者提……...   
• 【已投稿】 多长一个心眼

  分类( 师路心语 )   阅读(450)   评论(2)   推荐(10)   发表于2009-09-29 07:53:34  

    “平行四边形的面积计算”练习中，有这样一组判断题：
• 【已投稿】 体验从何而来

  分类( 师路心语 )   阅读(308)   评论(2)   推荐(0)   发表于2009-09-23 10:38:19  

    苏教国标本第九册“平行四边形……...   
• 【已投稿】 数学故事的力量

  分类( 师路心语 )   阅读(324)   评论(2)   推荐(0)   发表于2009-09-11 16:40:14  

    通过两天的观察，我发现班上学生的作业习惯不是很好，尤其是“用直尺画等号”的习惯没有养成。通过多年的教学实践，我发现“用直尺画等号”的学生，他们的作业态度特别地认真，审题、计算都特别……...   
• 【已投稿】 借助别人的力量

  分类( 师路心语 )   阅读(315)   评论(0)   推荐(0)   发表于2009-09-05 11:18:16