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胡思与乱想
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发表于2010-02-05 21:18:17
通州名师之路经常有一些很好的主题讨论，每次我都能很认真撰写，但往往观点比较另类，现在这里做一个链接汇集，供感兴趣的老师批评指正。 我参加活动以来 第一次主题：课堂关键词。我选择的课堂关键词……...
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胡思与乱想
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发表于2010-02-05 20:52:59
多次参加通州名师之路沙龙的征文，我每次文章的撰写角度都有些与众不同，其实并不是我要显示出自己的独特，而是希望每次撰文都显示出真我，一个反思的我，一个有个人想法的我，或许这个我以及文章能让这个世……...
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教育大视角
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发表于2010-02-03 07:01:13
我曾在google的协作平台上撰写区域地理自编教材，在google协作平台上进行教学，我还希望利用google论坛做教师信息化培养的交流区域，我在google论坛上经常看到北师大庄秀丽博士团队共享……...
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观点和思考
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发表于2010-01-26 11:47:16
多次参加通州名师之路沙龙的征文，我每次文章的撰写角度都有些与众不同，其实并不是我要显示出自己的独特，而是希望每次撰文都显示出真我，一个反思的我，一个有个人想法的我，或许这个我以及文章能让这个世……...
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不做井底蛙
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发表于2010-01-26 11:04:55
学习的目决定了学习的内容。 我们现在不少家长认为学习的目的就是考出好成绩，从而进入高一级的名校深造，毕业后能够出人头地。学习不再是一个自我提高的过程，而是不断和其他人竞争的过程。当我们的学生……...
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不做井底蛙
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发表于2010-01-21 17:38:34
曾听一位小学高年级老师说她在班级设置了读书角，也放置了诸如《读者》一类的文化杂志，不久她接到一位家长的电话，家长认为她竟然将《读者》这种和考试没有关系的书也让学生阅读，浪费了学生的宝贵时间。 ……...
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不做井底蛙
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发表于2010-01-20 17:01:44
20年教学生涯，不算长，也不算短。人生能有多少20年，何况又是精力充沛、风华正茂的20年呢？回顾20年的教学，谈不上成就功名事业，20年里体验更多的是倒是“挣扎”两字，一种想跳出深井的青蛙的挣……...
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胡思与乱想
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发表于2010-01-14 11:59:19
我们现在的教学依旧是一以贯之的学科核心教学体系。为什么是这些学科成为中小学教学的内容呢？是学科的基础性？工具性？那么这种基础性是相对于什么而言的呢？培养一个某方面的科技人才还是培养一个健全的人……...
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教育大视角
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发表于2010-01-08 23:02:05
译言网：http://www.yeeyan.org/
译言是一个开放的社区翻译平台，我们希望"发现，翻译，阅读中文之外的互联网精华"。由译言的译者们把中文之外的互联网精华内容翻译成中文，……...
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知识图式化
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发表于2009-12-27 14:04:44
翻译了两张个人知识管理的图。（请各位指教）
原英文稿：
翻译稿：...
