晓风残月

最新日志…… (全部)

  • 分类( 微课题研究 )   阅读(7)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-08-21 18:26:58  
    “对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”。这是《语文课程标准》对写话教学的要求。然而,因为低年级学生年龄小,对身边……...   
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(6)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-08-21 18:13:20  
    小小手 ——一年级 “说话训练”教学设计 培养目标: 1.知识领域:按句式说几句完整、连贯的话。 2.情感领域:懂得自己的事情自己做,培养爱劳动的品质。 教学过程 : 一、背诵课文 ……...   
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(57)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-07-25 15:02:29  
    9《鸟岛》模仿课文的写法,周末布置学生去公园或者花鸟市场观察鸟儿的活动,并记录下来。 11《真想变成大大的荷叶》模仿诗歌的形式,想象写一写:我想变…… 12《会走路的树发挥想象续编故事。 1……...   
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(54)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-07-25 14:38:04  
    苏教版小学语文第四册写话训练内容 1《月亮湾》仿照本文第二自然段的写法写家乡、公园、校园。 2《古诗两首》改写为白话文。 3练习4(说说写写)《我喜爱的小动物》指导学生抓住动物的特点,按一……...   
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(54)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-07-25 14:28:51  
    随着新课改的深入,我们教师也体会到了作文教学不能到了中年级才开始抓起来,从低年级写话时期就培养学生这方面的兴趣和能力,这样才不会在中年级成文时脱节。而《课程标准》指出小学低年级些话要求是……...   
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(116)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-06-11 08:50:04  
    巧用书本插图 激发写话兴趣 写话一直使老师和学生深感头疼,主要是许多学生对写话没有兴趣。苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”“兴趣是最好的老师”,只有当学……...   

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