晓风残月

  • 分类( 微课题研究 )   阅读(10)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-05-27 07:24:12  
    38页 春天来了,小燕子从南方飞回来了。桃花开了,柳树发芽了,小草碧绿碧绿的。小朋友们来到郊外找春天。他们真开心呀!、 37页 清晨,红红的太阳从东方升起。小红早早起床,坐在写字台前……
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(9)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-05-27 07:07:26  
    小松树和大松树(第一课时) ——基于课文的说写训练 【教学目标】 1.能正确、流利地朗读课文,能读好长句的停顿。 2.能够根据课文内容,按要求写几句连贯的话。 3.初步了解课文的主要……
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(11)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-05-26 16:03:10  
    小松树和大松树(第一课时) ——基于课文的说写训练 【教学目标】 1.能正确、流利地朗读课文,能读好长句的停顿。 2.能够根据课文内容,按要求写几句连贯的话。 3.初步了解课文的主要……
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(82)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-04-26 07:24:08  
    到一年级下学期则开始练写“四素”句。“四素”句即包括时间、地点、人物、事件这四个记叙文的要素的句子。练写之初,可同样用课文中的句子做例子,使学生认识“四素”句。如:“一天晚上,几……
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(87)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-04-26 07:21:08  
    到一年级下学期则开始练写“四素”句。“四素”句即包括时间、地点、人物、事件这四个记叙文的要素的句子。练写之初,可同样用课文中的句子做例子,使学生认识“四素”句。如:“一天晚上,几个小朋友在……
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(86)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-04-26 07:15:22  
      心理学家告诉我们,模仿是儿童的天性,模仿也是儿童学习语言的基本途径之一。低年级教材里的课文不仅形式多样,内容丰富,图文并茂,情趣性强,还有许多文章段式结构基本上相同。这就为教师充分利用教材……
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(133)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-03-24 10:31:17  
     
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(130)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-03-24 10:26:48  
     
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(120)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-03-24 09:57:26  
     
  • 分类( 微课题研究 )   阅读(104)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-03-24 09:43:40  
      叶子的眼睛 水灵灵,亮晶晶, 看见天空蓝蓝的, 阳光照耀下池塘的荷花开放了, 荷叶碧绿碧绿的, 蜻蜓快乐地飞舞。 (教师点评:能够展开合理……

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