sundream

  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(27)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-05-18 13:42:13  
    Beautiful sunset My winter holiday was very great.l went to countryside with my mother.l saw my g……
  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(24)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-05-18 13:39:34  
    Unit4 Road safety 中,当处理课文第二段,when there isn’t a zebra crossing, how can you cross the road safely?……
  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(74)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-04-28 16:29:30  
    Unit3 cartoon time中的need一词,起初还以为是孩子们熟悉的词,并没有熟练操练,因此今天本课一开始,我以need为中心词,让学生进行思维风暴,造句。然后就今天的日子,三八妇女节t……
  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(108)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-04-19 13:45:15  
    开放性的问题让学生的思维更开放, 在第七单元卡通的教学过程中,设计了这样一个问题: What is Bobby going to do? 问题的答案不唯一,Bobby is going to tr……
  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(157)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-03-27 14:37:19  
    充足的时间、空间和关注度,对小学生的成长太重要了。 今天课堂上,我反复提醒了坐在最北边第一排的第一个学生,小楠,他是一个调皮、爱玩的男生,很爱手工,上课总是在捣鼓他能捣鼓的一切东西,……
  • 分类( 教学反思 )   阅读(185)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-03-16 13:06:23  
        班上总是有几个孩子属于精力旺盛型,一堂课到头不停歇,要么讲讲话,扔扔别人小纸屑,哪怕在位置上扭动几下也是好的。六(1)班的最右侧一排靠墙,因为多了一个学生,又因为最后的……
  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(175)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-03-15 19:17:30  
    6下第一单元story板块,在warm-up环节,学生根据图片和文字提示来进行自我介绍Mr Lion,Mr Mouse。六(1)班的赵珈毅和潘羿澄同学说得不错。我遂布置让这两个学生将课堂中精彩生成……
  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(247)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-02-28 18:10:16  
    写作,也可以从课堂生发,学生在讨论交流中,启迪出智慧的火花,如上六下Unit1 The lion and the mouse第一课时,第一个环节:If you were the lion/ the……
  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(339)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-02-13 11:32:45  
    Chinese New Year
  • 分类( 小学英语主题写作的实践与研究 )   阅读(337)   评论(0)   推荐(0)   发表于2017-02-13 11:29:11  
    a letter to my sister

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