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昵 称 : 许卫兵
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个性签名 : 简约，并不简单！
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创建 : 2008-03-16
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评论 : 1,415篇
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最新评论
作者：婷子
时间：2008-05-15
祝福中国！一切都会好起来！虽然要经过一个漫长过程，但每个人都应该有信心！
作者：玉东
时间：2008-05-15
面对风雪，我们劈风斩浪，面对地震，我们开天辟地。咱们中国，咱们全世界，面对灾难，只要手牵手，只要心连心，众志成城，共抗时艰，胜利一定是我们的，幸福也一定是我们的！
作者：顾宁燕
时间：2008-05-14
很有科学性！第三条注意得最少，以后我要加强！
作者：许卫兵
时间：2008-05-14
2008，中国在接受大考验啊！还只是到了5月份呢，后面还有7个月，但原一切都好起来！！祝福，中国！！
作者：许卫兵
时间：2008-05-14
敬佩!你们在外也多保重啊!!
作者：陈进春
时间：2008-05-14
多难的中国，多难的2008，从雪灾到达赖再就是手足口病，直到最近的大地震，一件件一桩桩考验的是中国政府的执政能力与水平，更考验的中国人民的意志与智慧。让我们共同呼号：天灾无情人有情！
作者：陈进春
时间：2008-05-14
一方有难，八方支援！教育最起码的责任就是培养有爱心有良知的人，实小的积极启动、快速卷入着实值得兄弟学校好好学习啊！ 我们在灌云支教的老师也在行动，准备明天去县城以献血或捐款的形式表达自己的爱心！
作者：婷子
时间：2008-05-13
心情很沉重！2008年，我国真是多灾多难！
作者：栀子花香
时间：2008-05-13
为他们祈祷，愿灾区人民早日平安幸福！
作者：许卫兵
时间：2008-05-13
谢谢啊,到时请多关照!
日志列表

2008-05-14  |  课堂里的脑科学给教师的12条建议[转自陈惠芳博客]


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[他山之石]   
评论  (1)  |  阅读 (25)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-14 15:18

2008-05-14  |  爱心在行动！


 随着四川地震救灾行动的展开，灾情越来越严重，伤亡越来越多，时间越来越紧迫。灾区的情况牵动着亿万中华儿女的心。今天，我们开始利用晨会和早操时间
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[生活絮语]   
评论  (3)  |  阅读 (48)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-14 01:43

2008-05-13  |  共同祈愿！


让我们共同祈愿灾区同胞在5.12特大地震灾害中挺过难关，早日恢复宁静、祥和的生活！
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评论  (5)  |  阅读 (47)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-13 08:15

2008-05-12  |  海陵小学学生上放学交通安全责任告知书


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评论  (0)  |  阅读 (42)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-12 09:15

2008-05-10  |  母亲节的祝福！



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[生活絮语]   
评论  (2)  |  阅读 (44)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-10 22:51

2008-05-10  |  第一梯队名师培养对象2008个人专业发展计划


遵从《南通市第一梯队名师培养规划》要求，结合导师团2008年工作计划和个人五年专业发展计划，2008年本人将继续坚持“师德师识师能同铸，教学科研个性特长齐头并进”的发展方向
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[成长叙事]   
评论  (4)  |  阅读 (68)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-10 16:46

2008-05-09  |  追问得无处可逃[转自婷子博客]


我们常说，在追问中把握教学的本质。可是，很多老师都在日常的教学研究中无疑可问。近来，在婷子的博客中经常看到她和她带领的数学骨干研修班的学员们一起磨课、研题、进行教学反思研讨的纪要，很受教育。“追问得无处可逃”时，也许正是柳暗花明、豁然开朗之时。愿我们能从中有更多的收获和启迪！

                                   

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[他山之石]   
评论  (3)  |  阅读 (58)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-09 22:01

2008-05-08  |  “正面强化”与“反向厘析”


无论是传统教学还是现代教学，数学课堂总会将突出重点、突破难点作为重要的教学目标。而有效的数学课堂教学也必定是那种在突出重点、突破难点的过程中，让学生透彻地理解数学概念、原理、方法，合理、有序、正确地进行数学思考，全面、深刻、科学地对所学数学知识进行解释和应用的教学。
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[数学家园]   
评论  (9)  |  阅读 (84)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-08 17:57

2008-05-07  |  走进连云港


初夏的五月5—7日，在南通市教育局王笑君局长、师资处茅处长、余处长以及名师一梯队导师团的带领下，我们一行21人来到了亚欧大陆的桥头堡——连云港进行教学交流活动。
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[生活絮语]   
评论  (6)  |  阅读 (84)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-07 17:35

2008-05-03  |  微型课题研究与学校主课题实验的协同发展


在实施科研兴校战略，追求以科研来提升教师的专业水平和实践智慧、提升学校的办学品味和教育质量的过程中，相当多的学校都申报立项了基于自身办学实际或教育教学改革的“主课题”。
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[科研世界]   
评论  (5)  |  阅读 (118)  |  固定链接  |  发表于 2008-05-03 21:44

2008-04-30  |  祝朋友们“五一”快乐！


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[生活絮语]   
评论  (10)  |  阅读 (101)  |  固定链接  |  发表于 2008-04-30 18:07

2008-04-30  |  奥运倒计时100天


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[生活絮语]   
评论  (0)  |  阅读 (193)  |  固定链接  |  发表于 2008-04-30 09:11

2008-04-28  |  “走向共生的小学教育生态优化研究”课题方案


在刚刚结束的江苏省“十一五”增补课题申报评审中，我校主课题“走向共生的小学教育优化研究”被立项为重点课题。这是我校继“十五”期间承担省级重点课题之后，学校主课题再次被立项为省级重点课题。值得庆贺！
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[科研世界]   
评论  (2)  |  阅读 (89)  |  固定链接  |  发表于 2008-04-28 08:16

2008-04-26  |  中国西部一个村庄孩子的学习与生活【转帖】


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[他山之石]   
评论  (8)  |  阅读 (134)  |  固定链接  |  发表于 2008-04-26 20:54

2008-04-25  |  关于左右概念教学的研究[转帖]


我们知道，原来的小学数学，一般都把左右概念当作日常生活用语，或者说当作不加定义的原名，而不是作为数学概念来引入并使用的。自从义务教育阶段《数学课程标准》(实验稿)颁布以来，左右概念进人了小学数学各种版本的新编教材，几乎无一例外地都将它视为一个“知识点”，作为新授教学的内容来处理。
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[他山之石]   
评论  (0)  |  阅读 (88)  |  固定链接  |  发表于 2008-04-25 20:02

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